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FD-QM标准与“金课”建设
丁妍 复旦大学 副主任
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学时: 1 学分: 0.10

课程简介: FD-QM标准是复旦大学教师教学发展中心与美国知名在线教育质量保障机构“QualityMatters”经过两年多的合作开发而成的一个扎根于中国本土的高等教育在线课程质量标准,该项目研究曾荣获美国远...

基于专业认证的课程大纲修订的关键点解读
吴能表 教授
报名数量:0
学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 专业认证是质量保障的重要手段,也是教学质量评估纵深发展的必然,而认证的产出最为基础的工作就是课程目标的达成,而课程目标的设置与内容的选择、教学方法的设计、学业评价的有效性都是课...

普通高校本科教育教学工作审核评估的实践与发展
陆根书
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学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 本课程从我国本科教学评估的发展历程、第一轮审核评估的实践与特点、存在的问题以及新一轮审核评估的研发四个方面介绍审核评估的继承创新,分析审核评估的特色、实践中存在的问题与解决办法。

新一轮审核评估与高校质量保障及督导评价改革
李亚东
报名数量:0
学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 为推进高校分类评价,改进本科教育教学评估,推动提高本科人才培养质量,教育部印发了2021-2025年《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案》。课程从审核评估的要求、思路、举措等方面,...

精准管理支撑的课程教学质量保证体系建设
范纯龙 沈阳航空航天大学
报名数量:0
学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 课程教学需以学为中心,以质为根本,课程教学质量的提升关系到人才培养目标的实现。本课程从教学管理者的视角,分享基于精准管理的总体建设思路以及质量保证体系改革的具体实践。

FD-QM混合在线课程标准的研制、应用及推广
陆昉 复旦大学
报名数量:0
学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 课程介绍FD-QM标准的研制背景、应用推广,FD-QM在线课程质量标准坚持“以学生为中心”的理念,结合国家线上线下混合一流课程建设要求,致力于帮助高校教师建设并完善混合在线课程、提高学生...

“以学生为中心”教学的理念及落地路径
贺利坚 烟台大学
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学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 本课程围绕“以学生为中心(SC)”教学的理念及落地方法展开,帮助教育工作者掌握相关教学理念与实践路径。​课程首先解读“以学生为中心(SC)”理念的内涵,让大家明确其核心要义;接着讲解如...

跨领域人才培育与成效评估机制
李纹霞 台湾大学
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学时: 2 学分: 0.20

课程简介: 本课程聚焦跨领域人才培育及相关评估,助力教育工作者掌握相关培育与评估方法。​课程先明确跨领域人才培育的最终目标是培养学生真实问题解决能力等,并针对派π型人才培养,从多维度给出课...