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教师职业道德与专业发展
练强 齐鲁师范学院
报名数量:0
学时: 5 学分: 0.50

课程简介: 本课程要求学生必须结合实践进行理解和把握,特别是对于教师职业道德规范的相关内容,须结合实习过程中的相关实际案例进行理解与分析,以更好地促进自身道德素养的提高和专业化的发展。

新时代师德建设的形势与任务
苏寄宛 首都师范大学 教授
报名数量:0
学时: 2 学分: 0.20

课程简介: 为落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,首都师范大学苏寄宛教授从教师的使命、国内教育形势、最新政策制度解读、教师道德底线、中国传统文化五个方面,...

廉洁教育
王平 等
报名数量:0
学时: 5 学分: 0.50

课程简介: “廉洁”是一种高远而超脱的气度,是一种无须申辩的轻松,是一种仰不愧于天、俯不怍于人的从容。“廉洁素养”既不是“不学而能”,也不是“学而不能”。本课程从中国共产党反腐倡廉建设、中...

教师职业道德与师德修养
方玉芬 等
报名数量:0
学时: 3 学分: 0.30

课程简介: 教师职业道德是教师在从业过程中进行道德选择、道德评价、道德教育和道德行为等实践活动所必须遵循的道德规范和要求,它反映了教师的职业义务,体现了教师所担负的道德责任。课程主要围绕教...

教育家精神:启迪与实践
周洪宇/钱理群/魏泉 华中师范大学/北京大学/华东师范大学
报名数量:0
学时: 2 学分: 0.20

课程简介: 教育家精神是众多教育家共有的精神品质的高度凝练,它为广大躬耕于一线教育实践的教师提供完善自我的精神引领,为广大教师践行教育家精神、成为教育家型教师提供可行的方向指引。

高校教师职业道德
王昕红
报名数量:0
学时: 10 学分: 1

课程简介: 高校教师以高深知识的传播、创造和应用为职责,从事着教学、科研和社会服务工作,获得了较高的社会地位和专业声望。一名合格的高校教师,需要关注何种道德问题,又应该具备何种道德素质呢?...

国学经典涵养师德
唐玲 华东师范大学
报名数量:0
学时: 10 学分: 1

课程简介: “国学经典涵养师德”课程立足于古代师德教育、人格养成方面的国学典籍,旨在在培养学生的阅读、鉴赏、理解、表达能力,提升其人文素养和综合文化素质。

师德.师能.师品
张诚一 海南师范大学
报名数量:0
学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 本课程老师作为一个从教多年的普通教师,来谈一些体会和感受,主要和大家在一起探讨师道、师能、师品,以及应该怎样做一名合格的教师。

一个教师的生平自述——在短暂的生命中我抓住了永恒
杨敏如 北京师范大学
报名数量:0
学时: 6 学分: 0.60

课程简介: 北师大教授杨敏如,是日前刚刚去世的著名翻译家杨宪益的妹妹。她一生追随词学大师顾随,著有《宋词百阕》、《南唐二主词新释辑评》、《唐宋词选读百首》等。

从“四有”好老师到教育家精神
李晓东 北京师范大学
报名数量:0
学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 本课程从“四有”好老师、四个“引路人”、教师“六要”和教育家精神四部分内容展开说明党和国家对师德的要求,对教育家精神的脉络进行了解读。帮助学习者理解党和国家对于师德的基础要求是...

如何践行教育家精神
李晓东 北京师范大学
报名数量:0
学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 本课程从教育家精神的基本方面入手,就“如何践行”给予了具体建议。通过课程学习,有助于学习者在自己的教学实践中明确教育家精神的具体实现方式,为他们成为教育家精神的践行者提供具体的策...

师德师风建设和人文素养培育
陈闻晋 武汉大学
报名数量:0
学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 本课程聚焦教师职业发展的核心素养,系统解析师德师风建设与人文素养培育的内在关联与协同路径。助力教师构建“以德立身、以文化人”的职业发展体系,成为兼具高尚师德与深厚人文底蕴的教育者。